La nuova scuola primaria si inserisce in un contesto poco strutturato, caratterizzato da una varietà di edifici e spazi aperti. è organizzata in tre padiglioni collegati da una strada interna, che permette futuri ampliamenti e crea uno spazio pubblico. È concepita come un luogo riconoscibile che valorizza il contesto, promuovendo l'inclusione sociale e la vivibilità per l'intera comunità. Gli ingressi, chiari e riconoscibili, si trovano in un'area chiusa al traffico, creando una piazza sicura per i bambini.
La planimetria a pettine crea spazi aperti attrezzati per la didattica, accessibili dalla strada interna. L'aspetto esterno dell'edificio varia a seconda della funzione, con la palestra rivestita in alluminio preverniciato a losanghe, gli elementi di collegamento trasversale sono trasparenti.
