SFF // Scuola Francavilla Fontana

Con Frigerio Design Group, DDuM Studio Un’architettura semplice, iconica, aperta alla città, dalla ridotta impronta ecologica, bioclimatica e interconnessa. Una masseria del sapere chiusa e protetta, ma al tempo stesso pubblica, aperta e permeabile. Un parco pubblico che avvolge e protegge tutto il perimetro l’istituto scolastico, uno spazio verde cuscinetto e raccordo con il tessuto […]

GON // Ampliamento I.S. Gonzaga

Con LESS Il progetto si compone di tre blocchi accostati: un Istituto Alberghiero, un Linguistico ed una palestra a servizio di entrambi gli istituti, trattati come un unico edificio di due piani fuori terra con uniformità di struttura portante, tecnologia di copertura, materiali costruttivi e linguaggio architettonico. La tipologia architettonica richiama la tradizionale costruzione a […]

SED // Campus Saluzzo

Nuovo campus scolastico e sportivo di Saluzzo due istituti scolastici, le palestre ed il palazzetto dello sport generano una nuova centralità urbana. la distribuzione interna delle scuole riprende i principi generali della didattica articolata su ambiti diversificati che non corrispondono esclusivamente all’aula. diverse occasioni di interpretazione degli spazi stimolano nuove modalità di approccio: la biblioteca […]

SAO // Ristrutturazione di edificio scolastico, comune di Aosta

Con Frigerio Design Group Un’architettura iconica, aperta alla città, dalla ridotta impronta ecologica. Il rascard, costruzione tradizionale che caratterizza il panorama architettonico valdostano, viene reinterpretato in chiave contemporanea e diventa il segno iconico e identitario per il nuovo liceo. Un impianto distributivo e funzionale inclusivo, senza barriere architettoniche per essere fruibile da tutti, con attività […]

SCE // Nuova scuola secondaria di primo grado, comune di Ceranova

La nuova scuola primaria si inserisce in un contesto urbano oggetto di trasformazione e di insediamento di attività dedicate alla comunità e partecipa, quindi, ad un processo di rigenerazione urbana, di cui può rappresentare il fulcro. L’edificio si caratterizza come un centro di aggregazione, educativo, culturale, e si confronta con il contesto come elemento simbolico […]

MON // Istituto istruzione superiore, Comune di Mondovì

Con Frigerio Design Group Armonia Morfologica: La Scuola come Punto di Riferimento nella Città La forma dell’edificio è generata dalla morfologia del sito e dalle necessità della didattica, elementi imprescindibili intorno ai quali si è progettata una scuola con una forte relazione interno-esterno e un punto di riferimento, anche visivo, del landscape cittadino. Il volume […]

SVI // Scuola secondaria di I grado Gramsci, comune di Vinovo

Con 2MIX et al. La ricostruzione della scuola Gramsci rappresenta l’occasione per definire nuovi bordi inclusivi all’interno del tessuto periurbano di Vinovo. Il suo impianto planimetrico, costituito dalla giustapposizione a “T” di blocchi funzionali, si pone come soglia attraversabile dalla comunità locale. La scuola ambisce a definire un nuovo tassello dell’edificato, luogo di coesione in […]

PTO // Riqualificazione Manica Chevalley, PoliTO

L’intervento in oggetto riguarda la riqualificazione dei grandi ambienti seminterrati della Manica Chevalley, che si affacciano sul Parco, al fine di migliorarne le condizioni di fruibilità, accessibilità e sicurezza. Le mutate dinamiche di archiviazione, conservazione e modalità di consultazione della documentazione della biblioteca (DiST) e della cartoteca (LARTU), l’obsolescenza di alcune componenti del fabbricato (servizi […]