MON // Istituto istruzione superiore, Comune di Mondovì
2° Classificato
Con Frigerio Design Group
Armonia Morfologica: La Scuola come Punto di Riferimento nella Città
La forma dell’edificio è generata dalla morfologia del sito e dalle necessità della didattica, elementi imprescindibili intorno ai quali si è progettata una scuola con una forte relazione interno-esterno e un punto di riferimento, anche visivo, del landscape cittadino. Il volume della biblioteca, così come la copertura verde che accoglie attività ricreative sono i due elementi che dialogano direttamente con la città bassa e sono entrambi luoghi aperti alla cittadinanza anche in orario extra-scolastico. Il prospetto a valle della collina è caratterizzato da frangisole in mattoni utili a schermare dalla luce diretta le aule, e dialoga direttamente con la parte alberata della collina. Il corpo materico della scuola si contrappone al volume etereo della biblioteca, del quale ne è le fondamenta.