Con Frigerio Design Group Un’architettura iconica, aperta alla città, dalla ridotta impronta ecologica. Il rascard, costruzione tradizionale che caratterizza il panorama architettonico valdostano, viene reinterpretato in chiave contemporanea e diventa il segno iconico e identitario per il nuovo liceo. Un impianto distributivo e funzionale inclusivo, senza barriere architettoniche per essere fruibile da tutti, con attività […]
La nuova scuola primaria si inserisce in un contesto poco strutturato, caratterizzato da una varietà di edifici e spazi aperti. è organizzata in tre padiglioni collegati da una strada interna, che permette futuri ampliamenti e crea uno spazio pubblico. È concepita come un luogo riconoscibile che valorizza il contesto, promuovendo l’inclusione sociale e la vivibilità […]
La nuova scuola primaria si inserisce in un contesto urbano oggetto di trasformazione e di insediamento di attività dedicate alla comunità e partecipa, quindi, ad un processo di rigenerazione urbana, di cui può rappresentare il fulcro. L’edificio si caratterizza come un centro di aggregazione, educativo, culturale, e si confronta con il contesto come elemento simbolico […]
Con DDuM Studio L’edificio è composto da maniche di 2 piani fuori terra, disposte intorno a 2 cortili, uno di uso privato della scuola, l’altro, invece, di uso pubblico, configurazione che trae origine da una rilettura dei caratteri tipologici tradizionali degli edifici tipici delle masserie pugliesi. Questa scelta tipologica compone un volume compatto ma svuotato […]
Con Stancanelli Design&Construction La scuola si articola intorno a una corte il cui atrio principale affaccia verso il suggestivo panorama a ovest, sulla Valle del Simeto. Le Torri del Vento, i corpi di distribuzione verticale e gli spazi comuni-mensa, palestra, biblioteca – emergono dal corpo rivestito in coccio pesto che contiene le aule. Lo spazio […]
Con Frigerio Design Group Generato dalla terra il nuovo edificio si sviluppa lungo l’asse est-ovest, con le facciate che si smaterializzano attraverso un susseguirsi di deflettori che filtrano e riflettono la luce naturale. Riflessi e trasparenze, il mare. Una nuova costruzione per ricucire la ferita nel quartiere esistente, e rigenerare il tessuto urbano: una scuola […]
Con Frigerio Design Group Armonia Morfologica: La Scuola come Punto di Riferimento nella Città La forma dell’edificio è generata dalla morfologia del sito e dalle necessità della didattica, elementi imprescindibili intorno ai quali si è progettata una scuola con una forte relazione interno-esterno e un punto di riferimento, anche visivo, del landscape cittadino. Il volume […]
Con 2MIX et al. La ricostruzione della scuola Gramsci rappresenta l’occasione per definire nuovi bordi inclusivi all’interno del tessuto periurbano di Vinovo. Il suo impianto planimetrico, costituito dalla giustapposizione a “T” di blocchi funzionali, si pone come soglia attraversabile dalla comunità locale. La scuola ambisce a definire un nuovo tassello dell’edificato, luogo di coesione in […]
L’età fino ai tre anni è cruciale per un corretto sviluppo sensoriale, linguistico e soprattutto sociale: l’esperienza e gli studi sono concordi nel confermare che i bambini che hanno frequentato dei nidi di qualità hanno maggiori possibilità di affermarsi nella vita sia del punto di vista del percorso scolastico, sia quello più ampio dello sviluppo […]
Oggetto di intervento di riqualificazione sono l’aula G-21 sita nella sede Universitaria della Facoltà di Architettura in via Gianturco a Roma e le aule n. 12, n. 14, n. 16 e n. 17 della sede Universitaria della Facoltà di Architettura sita in via Gramsci “Valle Giulia”. L’ edificio di Via E. Gianturco, è un palazzo […]
L’intervento in oggetto riguarda la riqualificazione dei grandi ambienti seminterrati della Manica Chevalley, che si affacciano sul Parco, al fine di migliorarne le condizioni di fruibilità, accessibilità e sicurezza. Le mutate dinamiche di archiviazione, conservazione e modalità di consultazione della documentazione della biblioteca (DiST) e della cartoteca (LARTU), l’obsolescenza di alcune componenti del fabbricato (servizi […]
Con ARCHISBANG Il nuovo Polo d’infanzia ZeroSei, finanziato nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, ha l’obbiettivo di realizzare un complesso scolastico a misura di bambino, secondo i criteri del buon costruire, adottando un linguaggio compositivo in continuità con l’ambiente urbano circostante, ed applicando criteri progettuali e scelte di materiali coerenti con i canoni […]
